古人云，授人以鱼，不如授人以渔。

彼得·圣吉指出，未来称职的管理者将首先是一个合格的学习教练，一个优秀的团队引导者。

为企业培养出一批掌握学习型组织理论精髓，并能熟练应用相关工具与方法，推动团队与组织学习的学习教练，除了将会大幅提升组织运作的效能与品质，还可以培养储备领导人才，培育内训讲师，并使企业具备自我推动创建学习型组织的核心能力。

学习型组织研修中心、北京学而管理咨询有限公司、台湾羽白国际管理顾问公司以学习型组织核心项修练为核心，结合专家多年来研究与实践学习型组织的经验，联合开发设计了一套完整的企业学习教练培养方案。

理解学习型组织的精要

• 集体意义分享；深度汇谈体验场
• 深入学习型组织的内核
• 五项修练的整合运用：再探啤酒游戏；系统思考与心智模式

理解学习教练的新角色

• 学习教练的职责、角色、定位与心态
• 学习教练需要掌握的技能
• 如何设计 LO活动
• 如何设计与实施培训？技巧与互动
• 如何影响他人？教练引导的技巧； ORID提问工具
  

从手法到心法

• 学习教练的“工具箱”
• 推动组织学习的架构
• 学习型组织工具方法的“内功心法”
• 心法演练
  

• 在组织内的推动架构
• 寻找高杠杆的切入点
• 教练的仿真演练
• 创建实践案例分享讨论
  

本系列课程以先进的“行动学习”（Action Learning）理念进行设计，由学习型组织研修中心资深专家进行亲身传授，非常适合企业内训，欢迎有志于深化学习型组织创建的企事业单位与我们联系。

示范公开课从即日起开始接受报名，额满开课，欢迎垂询。