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浅议创建学习型党组织的几点思考

浅议创建学习型党组织的几点思考

作者:
吕翠平
来源:
《菏泽日报》
2017/12/16 16:55
   在推进学习型党组织建设中通过进行坚持不懈地调研和探索,针对调研发现的问题和不足,笔者就如何深化学习型党组织建设工作进行了深入思考,形成自己有关创建学习型党组织的几点看法。
 
  一、学习型党组织的内涵
 
  我们认为,首先,“学习型”与“学习”不同,前者带有“模式”的意思。学习型党组织是一种党组织发展的新模式,这种模式建立在新的学习理念基础上。学习型党组织所强调的“学习”不仅仅是传统意义上的思想理论学习,也不仅仅是学习知识、提升技能,而是吸收了学习型组织理论对“学习”内涵的拓展。重在团队学习、成果共享;重在改善心智模式,实现自我完善;重在学用结合,改造主观世界和改造客观世界相结合;重在行动学习,学后反思,有新的行为,实现新的超越,保持和发展党的先进性。其次,创建学习型党组织也不仅限于学习,而是通过借鉴学习型组织理论的科学成分来改善党的建设,使党的建设实现系统化、科学化的提升。第三,学习型党组织具有鲜明的政党属性,是马克思主义的学习型党组织。
 
  二、学习型党组织创建要以“永葆党的先进性”为根本目标
 
  我们认为,学习型党组织建设要以“永葆党的先进性”为根本目标。这是由党的性质决定的,是学习型党组织建设的本质要求,也是学习型党组织建设与其他学习型组织创建的重大区别。要通过创建改进党建工作,提升党员素质,增强党组织的学习力、创新力、凝聚力、战斗力,促进和体现党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的充分发挥,体现党的先进性,在学习创新中保持和发展党的先进性。
 
  三、学习型党组织建设应坚持的原则
 
  我们认为,深化学习型党组织创建应坚持以下原则。遵循规律,改革创新。学习型党组织建设要遵循党建工作规律和学习型组织建设的规律,处理好继承与创新的关系,通过创建丰富党建工作的载体、方法、形式,改进和创新党建工作。围绕中心抓党建,通过学习型党组织建设提升党建工作水平,进而促进事业科学发展和党员自身价值的实现,达到党的建设发展与工作进步、党员全面发展的统一。学习型党组织创建是贯穿党建整体工作的系统工程,必须坚持系统思考,系统创新,全面优化党建工作,使党建工作实现系统化、科学化提升。
 
  (作者单位:巨野县广播电视台)

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