首届学习型组织国际论坛部分主讲人简介

 

本次论坛邀请了世界著名管理学大师彼得·圣吉博士及其他知名专家学者发表主题演讲。部分国际演讲人情况简介如下:

 

彼得·圣吉博士 (Dr. Peter M. Senge)

 

被誉为继彼得·德鲁克之后，最具影响力的管理大师

20年来5本最有影响的管理书之一《第五项修炼》作者——《哈佛商业评论》（1997）

上个世纪对商业战略影响最大的24个伟人之一——《经营战略》（1999年9/10月号）

顶尖管理大师——《金融时报》（2000年）LVSBD 十大管理大师之一——“商业周刊”（2001年10月）

 

彼得·圣吉是麻省理工学院的博士。他是国际组织学习协会（Society for Organizational Learning，简称SoL）的创始人和主席。国际组织学习协会是一个由致力于“人和组织的互赖发展”的企业、学者和顾问们所组成的全球性社团。他的著作包括受到广泛赞誉的“第五项修炼：学习型组织的艺术和实践”（1990年），以及与同事合著的“第五项修炼实践篇：创建学习型组织的战略和方法” （1994年），以及实用手册“变革之舞：学习型组织持续发展面临的挑战”（1999年3月）。2000年9月，他又出版了一本新的实用书籍“学习的学校：教育者、父母和关心教育人士的第五项修炼实用手册”。其中，“第五项修炼：学习型组织的艺术和实践”被“哈佛商业评论”评选为在过去75年中影响最深远的管理书籍之一。目前，已经销售了75万册。“变革之舞”基于多年以来培养学习能力的企业的最新实践经验，为领导者们应对挑战制订战略。

 

圣吉博士在世界各地进行了大量的演讲。他将抽象的系统理论解释成为实用的工具，以帮助人们更好地理解经济和组织的变化。他关注的重点在于分散组织中的领导角色，从而提高所有员工的能力，为一个共同的目标进行高效的工作。圣吉博士的理论中强调了在工作场所中人的价值的基本定位。也就是说，如果组织想要实现其最大的发展潜力，就需要重视远景、目的、自我反思和系统的思维方式。他曾经与商业、教育、保健和政府等领袖们共同开展项目。

 

通过介绍学习型组织的理论，“第五项修炼”在企业界和教育界引起了巨大的反响。这本书问世之后，已经销售了75万册。“商业周刊”、“财富”、“高速企业”以及其它著名商业期刊都专题报道过圣吉博士在麻省理工学院和国际组织学习学会中的工作成果。

 

“第五项修炼实践篇”（已经销售了27万册）是为了回应“第五项修炼”的读者们对在组织中培养更强的学习能力所需的工具、方法和实践经验方面等问题而编写的。圣吉博士还编著了很多关于管理中的系统思维的文章，发表在各种学术期刊和商业期刊中。

 

高让·卡斯德特博士 (Dr. Goran Carstedt)

 

前沃尔沃（法国）公司总裁

前宜家家居（欧洲）公司总裁

 

高让·卡斯德特先生目前的工作是领导为致力于“人和组织的互赖发展”的国际组织学习学会建立一个全球网络。

卡斯德特博士同时还是多个欧洲和美国机构的管理顾问和教导师，他在多个企业中担任董事局主席和董事等职务。他曾是宜家家居欧洲分公司管理局成员。从1990年到1995年，他在位于宾夕法尼亚州Plymouth Meeting的宜家北美分公司担任总裁。

 

在加入宜家公司之前，卡斯德特博士曾在沃尔沃公司供职多年。他在1974年加入沃尔沃公司，在瑞典Gothenburg的汽车部门中担任营销计划经理。从 1977年到1982年，他在沃尔沃公司总部担任企业规划总经理。从1982年到1985年，他是位于巴黎的沃尔沃法国分公司的汽车部门总裁。从1985 年到1990年，他在沃尔沃Svenska Bil AB公司担任总裁，该公司在瑞典销售汽车、卡车、客车、零件、财务和计算机服务以及汽车租赁业务等产品。

 

尼克·赞纽克 (Nick Zeniuk)

 

前福特（美国）公司总裁

密歇根大学客座教授

国际思维大会执行委员

 

尼克·赞纽克先生是国际组织学习学会(SoL)的创始成员，也是该协会管理委员会的前成员之一。他的工作重点是帮助客户使用组织学习/行动研究的工具和方法，实现理想的业务目标。他与他人共同编著了“团队学习实验室”、“基于项目的学习”（此书在英国名为“管理学习”），并参与了“第五项修炼实用手册”和 “变革之舞”等书的编写工作。他的文章被发表在“高速管理”、“系统思维者”、“反思”以及福特公司的“工程世界”等期刊上。在福特汽车公司管理全球高达 30亿美元的项目投资时，赞纽克先生“以结果为导向”的工作经历为他的管理咨询工作打下了坚实的基础。他在建立高效团队方面的领导力和成功案例曾经被“财富杂志”、“人事期刊”、“汽车”期刊、PBS电视台以及全国公共电台进行了专题报道。

 

作为福特汽车公司的高级管理人员，赞纽克先生是福特公司组织学习计划的领导者和主要推动者。他与彼得·圣吉和已故的爱德华·戴明先生合作，制造出了 1995/98款林肯大陆汽车(Lincoln Continental)，在产品质量、制造时间、以及成本节约等多个方面创造了公司内部的最佳记录。基于以上的经历，赞纽克先生和他的同事Fred Simon开创了学习实验室——一种通过将组织学习工具与团队的工作结合在一起，旨在改进集团业绩的工作方法。学习实验室的客户包括CIGNA保险公司、 Fleet Financial公司、Visteon公司、哈雷·戴维逊公司、联合技术公司、Tellabs、普惠公司、多家美国政府机构（EPA、FDA、NSA、 DOD等）、以及遍布全球的各种盈利和非盈利机构。

 

丹尼斯·萨多 (Dennis Sandow)

 

 丹尼斯·萨多先生是国际组织学习学会的研究人员。在俄勒冈大学工作时，萨多先生曾协调管理联邦研究基金，用于研究残疾人士在工作场所中的社会整合 (social integration)以及雇用残疾人士对经济的影响等问题。正是在这段时间中（1988年），他开始研究Humberto Maturana博士关于知识和社会的理论。在进入俄勒冈大学之前，萨多先生曾经建立了一个雇用残疾人士的小型公司。该公司在1980年代早期，成为惠普公司质量最高的供应商。

 

 萨多先生研究出了一种社会行为研究(Social action research)的反思方法。他将这种方法用于惠普公司、国家安全局、波多黎各、Wacker Siltronics以及NEC美国分公司中。社会行为研究揭示了社会关系网络如何导致知识、创新、价值以及经济、社会和生态的演进。萨多先生目前在人类组织矩阵形成研究院(Institute on the Formation of the Human Matrix)从事研究工作。

 

 格里格·梅坦 (Greg Merton)

 

 惠普公司全球副总裁

 

 梅坦先生为惠普公司副总裁兼总经理。在过去20年中，他主管着惠普公司的喷墨打印机墨盒业务部门，并将世界各地的生产工厂整合为高速增长的"单个工厂"。在他的领导下，惠普公司的喷墨打印机部门从1984年的75人发展到了2000年的10,000人，营业额也从早期的300万美元增长到了目前的几十亿美元。在此次论坛上，梅坦先生将同与会者分享在一个越来越依赖信息的复杂社会中和高速变化的全球经济环境里面，如何保留"惠普之道"并创造出有竞争力的客户价值。

 

 埃瓦·括克(Evrim Calkavur)

 

 括克女士从伊斯坦布尔大学获得了MBA学位。目前是培训专家和有关学习型组织的管理顾问。她曾经在多种研讨会上就有关共同愿景、学习型组织和领导力等课题发表演讲。她向多个大型企业，其中包括倍耐力等跨国企业提供过咨询服务。

 

 注：以上信息由会议主办方提供，最终确定的主讲人，请咨询会议组织机构。