上午好  学习型组织研修中心欢迎您!

致 力 于 推 动 学 习 型 组 织 的 研 究 与 实 践

成为复杂系统管家的领导力之旅——《如何系统思考(第2版)》推荐序 by Dr. Charlotte Roberts
搜索

最新动态:

首  页    |    学习型组织    |    复盘    |    系统思考    |    学习技术    |    知识管理    |    管理前沿    |    专家专栏    |    关于我们

 

学习型组织研修中心 版权所有 Copyright@1998-2017  网站建设:中企动力北京   京ICP备05005136号   信息产业部备案管理系统

>
>
>
以学习型组织持续变革--《谁动了我的奶酪》的思考

以学习型组织持续变革--《谁动了我的奶酪》的思考

作者:
雨林茶
来源:
学习型组织研修中心
2017/12/17 19:14
    《谁动了我的奶酪》这本薄薄的小册子、一个只有几十页的非常简单的寓言式的小故事却风靡了全球,征服了从CEO到普通老百姓的几乎所有人,这个“故事”却值得我们每一位阅读者来思考。它的全球热销只证明了两个人的成功:一个是作者斯宾塞?约翰逊,另外一个就是中国的推广者汤小明(看来他也是中国唯一能够真正领会《富爸爸、穷爸爸》并成功实践的人),我们所有人在象小学生看连环画一样以各种心态翻阅这本书的时候,首先要认识到自己的失败,在中国这种求变、提前准备应变的思想由来已久??“兵无定势”、“水无常形”、“未雨绸缪”……为什么我们还会对这样一篇与此相比又太长的故事如此痴迷呢?也许是它把深刻的变革转化成了如此简单的故事使之迅速普及开来,也许是它以寓言故事的形式让人类与老鼠一起在迷宫中寻找奶酪把我们从沉睡和麻木中惊醒,也许是封底上一长串著名公司的名单和名人的推荐勾起了我们的虚荣心,也许我们更需要从深层次来思考这个简单故事背后所带来对自身、社会、组织的冲击。
    
    在现在这个以网络技术为特征的新经济时代,“网络”为我们带来了全新的社会、组织关系形态,形成了又一次的技术和经济革命。网络使各种简单的社会单元形成了几何级的复杂关系,曾经的个人英雄也许再也无法控制如此多的复杂关系了,新型的团队组织形态应运而生;同时网络技术也使社会组织关系显现出生物特征,组织内部的管理也要依照自然界的生物规律建立起学习型关系,才能不断适应外界的变化,突破现有框架的禁锢,迅速实现变革,求得生存。《谁动了我的奶酪》中最佳的主角也许应该是一群人与一群蚂蚁在迷宫中寻找奶酪才真正能对现在的新经济社会具有更现实的指导意义。
    
    在目前的社会中,认识到需要变革并不困难,困难的是在认识到变革的需要后能够真正做出行动进行变革,且顺利实现变革。在麦肯锡和哈佛大学分别独立进行的调查研究显示2/3企业所尝试进行的变革由于没有产生预期的效果而全部下马,企业在持续不断进行重大变革中,并没有创立出非常出色的纪录,同时学校、政府组织以及非营利机构也没有在这方面表现出色的迹象。所以我们可以看出成功的变革是非常困难的,这更加大了人们进行变革的心理难度。
    
    变革往往在行动的初期发展迅速,经过一段高速发展的阶段之后,便会停滞下来,最后成为了人们经常挂在嘴边的一种“信仰”,最初的成长并没有实现最后的的潜力。也许我们从生物学上能够发现出一些端倪,所有个体生物体,从人类到甲壳虫,都按照同样的形态生长;先是快速成长,然后逐渐慢下来,直到达到完全的成年尺寸,这种形态在自然界中反复出现,因为这就是大自然促发和控制生长的方式。生物也是在自然界的各种促进因素和抑制过程的相互作用下成长起来的。一棵森林中的小树苗从发芽开始就面临着水分、养料、阳光、成长空间、昆虫、温度等的限制,所以在四川这样一个多阴天的地区的山区中,所有树的生长形态都是笔直高挺的,否则长得慢的树将无法得到足够的阳光而死掉。从中我们可以看出多数变革战略一开始就注定困难重重,各种意想不到的因素也许都可能成为发展过程中的阻力,我们必须充分了解那些使变革减速或停止的限制因素,在设法对付这些因素的同时,在内部也要激活生长因素、抵抗能力。在抵抗外界不利因素的时候也许会涉及到内部管理体系中根深蒂固的顽症,多数组织往往无法真正调动自身的潜力进行实质性的变革。我们缺乏通过集体学习能力来解决这个问题,只有通过集体建立共同认可的目标的能力才能发展起来进行变革所需要的共同的献身精神;只有当人们建立起反思和交流的技巧,使他们能够公开讨论复杂和相互矛盾的问题而不必考虑自我防范的时候,他们才能开始讨论一些“不可讨论的”话题,触动变革的本质;只有当人们建立起系统性的思维技巧时,他们才能开始看到和应付各种问题的相互依赖性以及深层次的原因。如果缺乏这种基本学习型组织所必须的学习能力,持续性的变革则会受到根本性的制约。任何持续不断进行的深刻变革过程都需要我们进行思维方式上的根本改变,我们需要认识到成长过程的性质以及如何激发它们,我们还应该认识到阻止进步的力量和挑战,以便制定出可行的战略,应对挑战。任何运动在开始的同时便已经受到了抑制,就象是“力的作用是相互的”一样这是自然规律,我们是不能违背自然规律的。
    
    《谁动了我的奶酪》只是在个人层面提出了变革的要求,并没有提出组织形式变革过程的思考,在倡导团队精神的新经济时代,研究“组织”的发展、变革、之间的互动关系、虚拟的网络生物特征等等才是我们生存和发展的基本要求,网络技术的发展在加快信息传递速度的同时,也加快了社会变化的速度,在网络世界中,“年”也许就是人类社会中的“世纪”了,我们只能在快速变化中寻找属于自己的平衡,些许的闪失也许就会造成我们彻底失败;组织内部各位成员应该象原子内部的电子一样高速运动,才能保持原子、分子的稳定形态。变化、运动是绝对的。如果们组织内部能够形成“金刚石”的结构,我们还会害怕与谁的摩擦。
   

推荐内容

成为复杂系统管家的领导力之旅——《如何系统思考(第2版)》推荐序 by Dr. Charlotte Roberts
畅销书《如何系统思考(第2版)》全新升级、重磅上市!
邱昭良博士新书《知识炼金术》正式出版
你要的正确「复盘」操作,都在这里了(一文全掌握)
“U型学习法”——把握这4点,把复盘做到位!
邱昭良:真正会「复盘」的人,都做到了这5点
邱昭良:解读U型理论——U型理论的本源
邱昭良:企业MOOC怎么了?
邱昭良:从ATD 2018 看微课(微学习)的开发与应用
精品原创课程:《知识炼金术——企业知识萃取与运营的科学与艺术》

资讯排行

成为复杂系统管家的领导力之旅——《如何系统思考(第2版)》推荐序 by Dr. Charlotte Roberts
畅销书《如何系统思考(第2版)》全新升级、重磅上市!
邱昭良博士新书《知识炼金术》正式出版
你要的正确「复盘」操作,都在这里了(一文全掌握)
“U型学习法”——把握这4点,把复盘做到位!
邱昭良:真正会「复盘」的人,都做到了这5点
邱昭良:解读U型理论——U型理论的本源
邱昭良:企业MOOC怎么了?
邱昭良:从ATD 2018 看微课(微学习)的开发与应用
精品原创课程:《知识炼金术——企业知识萃取与运营的科学与艺术》