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学习型组织将给企业带来什么

学习型组织将给企业带来什么

作者:
胡大平
来源:
2017/12/17 19:14
    学习型组织的建设旨在修改企业的遗传密码:彻底扭转工业经济把人当成工具的生产线思维,实现企业的共同愿景,激活每一个人的生命热情,从而源源不断地向企业注入创新活力。
 
    学习型组织的成员具有良好的团队意识,总揽全局的系统思考能力,随时可以将自己切换到团队领导岗位,然后又回到自己的本职工作。
 
    学习型组织成员不是为了金钱和权力而奋斗,他们展示生命的真实。组织给个人提供发展的空间,个人愿将自己的命运与组织的伟大使命联系起来。
 
    学习型组织是一个生态环境,而不是由钢筋水泥堆积起来的冰冷建筑。下面我们简要地介绍学习型组织给企业带来的好处:
    
1、寻找企业的使命
 
    使命是一个企业存在的理由。学习型组织认为蠃利是一种手段而不是使命,任何企业的存在都应为社会创造某种价值。从美国的安然、安达信到中国的爱多和秦池曾经有过“爆炸式”的利润增长,但最终毁于使命的渺茫。
 
    没有使命的企业犹如在大海航行没有灯塔的船,风险很大。“联想”有自己振兴中国计算机事业的使命,经受住了房地产、金融证券的高利诱惑,勇敢地走自己专业化道路。
 
    有些企业什么赚钱做什么,太多的机会反而形成机会陷阱,最终不能自拔。没有使命的企业等于没有灵魂,没有灵魂的组织不可能整合资源。靠机会成功的企业不能走远路,有文化的企业才能经受各种考验。
 
2、培育企业文化
 
    人之间的竞争靠境界,企业之间的竞争靠文化。境界与文化是无法模仿的,是长时间修炼出来的。有知识、有学历并不等于有境界。有产品、有赢利并不等于有文化。文化是企业的造血器 ,它以企业、使命、价值、愿景为标志,是完全渗透到企业战略、组织结构、业务流程、办公环境等硬件里的企业灵魂。
 
    好的企业文化是优良的生态环境 ,新生事物在这个生态环境里可以得到健康成长。好的企业文化是一台优质的印刷机, 可以持续印刷美丽的图书,通用电器给美国5OO强输出了100多位CEO,联想培养了一批像杨元庆和郭为这样的青年企业家。看一个企业家是否成功不仅要看他在任期间,更应看他离开后企业运行得怎样 ,看他培养了多少人才。
 
3、建立柔性组织结构
 
    目前,我们使用的组织结构是以工业文明思维构建的。进入知识经济时代,人不再是被动的生产工具,而是主宰企业命运的资源整合者。传统的金字塔结构限制了智慧资源的上下沟通。笔者认为企业内部最大的浪费,是部门之间相互沟通协调不够而造成的巨大隐性损失。《第五项修炼》作者彼得·圣吉指出:“一般一个人的智商在120左右,但组织一般智商却只有62。”
 
    学习型组织强调团队内外的交流,反对帮派林立,反对本位主义,反对官僚主义 ,倡导组织扁平化,鼓励信息共享, 客户与市场是企业的工作重点。比尔·盖茨认为:“看一个组织是否是一个伟大的组织 ,关键看坏消息以什么样的速度传到最高层。”官僚阶层往往报喜不报忧,小问题往往演变成大灾难。
    
    4、构筑企业生命联盟
 
    工业时代人们工作是为了生存,具有比较浓厚的打工意识。而共同愿景强调将个人的愿景融入到组织的使命中,工作是生命的重要组成部分,企业是实现自己生命价值的平台。
 
    当企业实现其共同愿景时,个人的生活品质亦将大大提高。人们关心的不再是个人短期利益的结算方式,而是致力于如何实现企业的共同愿景,从而大大降低了企业内耗。因为目标不再是你的或我的,而是我们共同的目标。就如同中国举办奥运会是全国人民的共同愿景,而不仅是北京市市长个人的目标。
 
    全面实现小康将是中国人民今后二十年的共同愿景,这一共同愿景将凝聚全国人民的智慧,为人类文明的发展做出新的贡献。
 
5、提高企业的学习速度
 
    企业的竞争取决于企业的学习速度,大部分企业的学习速度慢于市场变化的速度而遭淘汰。世界上最有效的学习是团队学习,个体智慧可以在团队学习过程中迅速提升。
 
    通用电器强调无边界组织的学习概念,只要是世界上成功的经验都被用于通用企业。通用电器管理学院从摩托罗拉引进6个西格玛,使其大放异彩,把通用的品质管理推到世界一流水平。
 
    成功的经验在学习型组织内快速传播,节省了许多员工探索的时间与精力 ,领导扮演的是教师与教练的角色,领导更多地用行动传授经验,帮助员工树立自信、克服自卑。员工不再是被动的模子,而是在公司共同愿景指引下的探索者,失败不是一件可耻被人嘲笑的事情,而是学习必须支付的学费。
 
6、持续不断的创新
 
    创新需要环境。20多年前国家开辟的4个经济特区,惟有深圳特区取得了辉煌的成绩,产生了像华为、中兴通讯、平安保险、万科地产、中集这样的名牌企业。
 
    深圳平安人寿的一位干部调侃地说:“在深圳人寿,如果谁表现得像领导,谁就离下课不远了。”在给中高层领导进行“五项修炼”的培训时,他们在课堂上使用这样幽默的语言,并组织大家做管理游戏,无一不体现其旺盛的创新能力。我们感到培训不再是培训,而是一种智慧的享受,艺术的体验,而且我们不知道下一课将有什么精彩的事情发生。
 
7、保持谦虚状态
 
    学习使我们发现不足。《易经》中64卦最好的一卦是谦卦。江淮汽车作为中国学习型组织的探索者,在过去的十年里,利润指标始终以50%的速度成长,其中一个关键因素是他们建立了一个40+4的学习模式,即每周工作40小时,周六学习4小时。江淮领头人左建安非常注重学习。当被问及学习有什么好处时,左建安先生认为,学习可以养成谦虚的习惯,一旦有这样的习惯,很难回到狂妄。 有一次我们赞扬逸飞集团的董事长陈逸飞为大师时,他马上回应:“我哪里是什么大师,中国正在补课。” 在繁忙的公务中,陈逸飞每天仍然抽时间画画。谦虚可以让我们回到原点,正如马斯洛所说:“别忘了,我们都是人。”
 
    学习型组织的建立不是目的,而是手段。学习的目的是为了创新,创新是为了发展,回顾中国改革开放二十多年里成长的企业,都在不断的超越自己。许继电气从一个劳动密集型小企业发展成为全国举足轻重的电力高科技企业,用董事长王纪年先生的一句话来讲就是不断“否定自己”。
 
    在建立学习组织的过程中,最为关键的是企业主要负责人。在与许继集团中高层领导交流时,我们深深地感受到主要负责人是如此的谦虚、好学,难怪他们拥有如此充满活力的领导集体。
 
    如果中国要融入世界主流经济,实现全面建设小康的水平,必须加入世界贸易组织。如果中国共产党要长久保持执政党地位,必须坚持“三个代表”,如果企业要持续发展,必须建立学习型组织。

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