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  当前位置: 首页 >>文库 » 学习型组织 » 组织学习 » 正文
标杆学习常见误区
时间:2005-01-25 22:01:35 作者:  来源:《经理人》 阅读次数:

  误区一:选择大企业,认为大企业就是好,总是瞄准海尔、联想。   误区二:选概念好的企业,比如瞄准高科技企业。其实越是高科技企业对管理的要求相对而言反而越低;而越是没有技术壁垒的越要讲究管理竞争。   误区三:总是选择国外知名企业,认为外国的企业在各方面都比中国企业好。   误区四:只选择行业内的企业学习。其实越是找到行业外的标杆,越可能有突破性进展。   误区五:照搬制度,将标杆企业的全套制度小修小改运用到自己企业。其实标杆学习不是简单的技艺学习,不是单纯的模仿,而是要进行创新,学习标杆企业的管理精髓、管理方法。   误区六:标杆学习是管理者的事,不用考虑员工的接受程度。标杆管理不仅要学策略,更重要的是执行,而标杆管理最终的执行者是员工。所以一开始就要让员工意识到或看到将来会发生什么。否则就会使员工不愿与新政策合作,产生抵触情绪,从而严重阻碍标杆管理者开展工作。   误区六:标杆学习要立竿见影。管理者们总是寄希望于通过标杆学习使企业迅速达到新的目标。实际上,标杆学习是一种持续过程,是企业的长效管理,而不是一次性工程。

   
 
 
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