一位是当代新儒家的代表，一位是“学习型组织”这一西方企业管理理论的倡导者，学科的跨度和东西方文化的差异并不妨碍两位学者对话文明。12日上午，杜维明教授与彼得· 圣吉博士在浙江大学进行的主题为“学习社会与对话文明”的一场对话，向人们传递的正是中西方文化之间的相融和儒家思想与学习社会这一西方管理理论之间的相通。
   
    杜维明是哈佛大学教授、浙江大学光彪讲座教授，是国际汉学界和海外“当代新儒家”第3代的代表,其研究以中国儒家传统的现代转化为中心，曾多次到浙大作精彩演讲。彼得·圣吉博士则是美国麻省理工学院组织学习中心主持人，因倡导学习型组织理论及其著作《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》一书为大家所熟知。他强调人的价值,注重系统思考,认为组织想要实现其最大的发展潜力，就需要重视远景、目的、自我反思和系统的思维方式。他于1992年荣获世界企业学会最高荣誉的开拓者奖，美国商业周刊推崇他为当代最杰出的新管理大师之一。1997年其研究成果《第五项修炼》被《哈佛商业评论》评为“过去75年中影响最深远的管理书籍之一”。
   
    对话首先由彼得· 圣吉引出：“我对儒家思想和我们的学习型社会理论有着密切的关系而感到特别欣慰。”正是两者理论之间的相通使两人在一年前初次相见时就相谈甚欢，杜维明说，“ 我的研究与企业管理没有任何关系，也没有与这方面的专家进行过深层次的对话，但我们在一起讨论问题非常合拍，讨论的深度和人文意蕴都非常合拍。” 杜维明解释说，学习型组织作为一个管理模式，所谈的个人学习、团队学习、系统思考、心智模式等等与儒家思想所谈到的个人家庭社会通过学习不断进行转化有相通之处。“我很希望学习型组织的理念能够在中国企业界、学术界、社会继续发展。”
   
    虽然杜维明与彼得· 圣吉一年来也有几次对话，但这样两位东西方文化、学术方面的“大家”能进行这样公开的对话实属难得，今天上午的对话，既有两位学者各自观点的陈述，也有就某一问题的交流、讨论，而台湾中央大学管理学院资深教授宋铠的精彩翻译也使对话增色不少。正如彼得· 圣吉在对话开始时所说的，全球就好像一个蜘蛛网一样全部交织在一起，全球的互动和相互依赖已经愈演愈烈。从杜维明与彼得· 圣吉之间的思维碰撞中，可以感觉到两位学者对市场经济下的现实社会的担忧也是相通的。杜维明非常担忧地说道：市场经济使得财富增加了，但如果社会也变得市场化，家庭也变得市场化，学校也市场化，宗教也市场化，那就糟糕了。假如我们最好的企业家除了经济利益外没有社会关怀，不关心政治、不参与社会、不注重文化，不仅是企业家个人最大的悲剧，也是人类的悲剧。
   
    彼得· 圣吉同样认为，市场经济崇尚利益最大化，但如果每个人都在寻求看得见的利益，那就会产生很多矛盾。他还开玩笑说，比如两个人一见钟情，这个难道也要考虑市场经济？两位学者都认为，学习组织的价值，就在于如何自我超越，不仅是使企业家成为成功的经济人，而且也成为有责任感、同情心的社会人，除了物质条件外，重视精神价值。通过学习型组织，使我们的国家变成学习的组织，最终使我们达到可以对话的文明。
   
    杜维明与彼得· 圣吉还对在场的陈俊明、余瀟枫、张钢三位浙大教授的点评分别做出了回应。

来源:浙大新闻办

分页   页次::1/4  共4个记录

首页  下页  末页  转到 1234页

相关附件:

对话现场照片

创建学习型社会: 远程教育大有作...     创建学习型社会　促小康社会发展     [ppt]吴明烈：知识社会与终身学习...     全国创建学习型城市论坛2005年会     【陈宜安】建设学习型社会　大学...     创建学习型机关 强化三个环节     构筑新型机关管理模式     不确定时代如何制定策略     扎实开展学习型企业创建工作     把学习进行到底