通过树立“四个不一样”管理理念，员工的思想观念明显转变，改革意识不断增强。在形成和落实“四个不一样”管理理念的过程中，全矿员工在实践中解放思想，转变观念，对改革的承受能力明显增强，不仅保证了各项改革措施的顺利实施，为下一步深化改革奠定了思想基础、舆论基础和群众基础，而且通过思想观念的转变，带来了一系列新的变化。一是转变了论资排辈的旧观念，树立了崇尚竞争的新观念。过去干部能上不能下，提拔干部看身份，讲条件；现在能上也能下，竞争上岗论素质，靠能力。过去工人岗位相对固定，技能强弱都一样；现在通过竞争选岗位，技能强弱有差别。二是转变了平均分配的旧观念，树立了业绩至上的新观念。
  
   过去有的员工不比工作比收入，奖金差几块钱也讨说法；现在自己算奖金，拿多拿少看贡献。三是转变了贪图安逸的旧观念，树立了责利对等的新观念。原来艰苦岗位没人愿意干，想方设法去清闲的岗位；现在争先恐后多包井，要害岗位成热门。四是转变了满足现状的旧观念，树立了开拓进取的新观念。以往有的小队“不骑马、不骑牛、骑着毛驴逛中游”；现在大家都在比着干，赛着干，争一流，站排头。五是转变了重任务轻效益的旧观念，树立了追求效益的新观念。由过去先干活后算账到干前先算账，干中勤算账，干完细算账；由原来少数人算到人人算；由只算个人小账到关心单位大账。
   通过树立“四个不一样”管理理念，员工的工作热情得到激发，管理水平不断提升。实施“四个不一样”管理理念，建立约束和激励机制，极大地调动了员工的工作积极性，主动性和创造性，全矿呈现出人心思干、人心思进的良好局面，促进了生产管理水平的提高。
    通过树立“四个不一样”管理理念，员工的求知愿望更加强烈，队伍素质不断提高。岗位不固定，上岗靠竞争，竞争凭能力，能力靠学习，只要素质高，人人有发展的思想已深入到每个员工的头脑里，跟上时代发展步伐，适应社会进步要求，抓紧学习，主动学习，终身学习的紧迫感和自觉性明显增强。无论是干部还是工人，上来的自觉加压，不敢懈怠；下去的总结教训，从头再来。大家都在自发地学，争先恐后地学，挤时间学，矿决策层因势利导，坚持做到“三个强化”：强化学习培训，队队建立练兵室，岗岗设立练兵台，坚持开展“每日一题,每周一课,每月一考,每季一评”的岗位练兵活动；强化技能考核，每季度对员工进行一次技能考核，不合格的补考，补考再不合格试岗三个月；强化物质激励，对在厂矿技术大赛上获得名次的员工给予重奖，优先安排学习培训，并组织外出学习考察。矿决策层的重视和支持，更加激发了员工的学习热情，学文化、学技术、求上进、求发展，在全矿形成了热潮。

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