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四、结论与建议

    古语云：见微知著。虽然SoL第二届全球论坛只是一个事件，但它作为全球最大的关注学习型组织的人士相互交流、学习的平台，从中透漏出的一些信息传递了全球学习型组织运动的脉搏信息。
作为此次盛会的亲身参与者，笔者有很多感触。主要包括如下四点：

    第一，交流的力量巨大。在SoL这个全球最大的组织学习社群网络平台上，透过和国际范围内组织学习与学习型组织、知识管理研究者、实践者的广泛交流，不仅获得了沉甸甸的收获，而且建立了人脉联系，达成了一些行动计划，对于推动本土组织学习研究与实践都有重要价值。

    第二，东西文化的交融。虽然此次全球论坛只有少数东方面孔出现，但笔者仍能从一些交流上感受到西方人对东方智慧的推崇与学习，感受到东方文化和西方文化在某些地方产生的共鸣。在中国和平崛起的今天，如何融合东西方文化，达到全面和谐与可持续发展，已经是一个迫在眉睫的挑战。
   
    第三，学习与保持开放性的重要。虽然任何一个研究与实践都有着独特的文化背景，但在当今全球一体化日益加剧、商业竞争一日千里的今天，各国之间存在着紧密互动，要通过加强国际间的合作与交流，凝聚全球智慧，促进中国乃至全球的全面和谐与可持续发展。我们必须保持开放的心态，虚心学习任何一个国家和民族有效的研究成果，用以指导我们的实践，尤其是一些操作性高、见效快、持久性强的组织学习工具与方法，从而在理论与实践之间搭起桥梁。在这种情况下，闭关锁国和盲目照抄都会需要警惕的。
   
     第四，加强对学习型组织理论与实践的研发，既要重视对中国古代文化和传统智慧的挖掘，也要认真研究分析当今时代的原创性实践，探讨在中国的土壤中实践学习型组织的方法、程序。这一方面需要整合国外的资源，借鉴吸收已有的研究成果，另一方面，也是更为重要的，要结合中国实际，认真总结、提炼一些先进企业的探索性实践，从中发掘出规律或规则、规范，然后进行应用推广。这是一个非常艰巨的任务，决不是某些单位或机构为了“歌功颂德”或其他目的，从企业搜罗一大堆资料，堆砌编写成所谓的案例或总结。这既要以深厚的理论为基础，又要紧密结合实践；既要了解国际的动态，又要洞悉中国实际；既要有严肃认真的学术态度，又要有相当的资源支持。
总之，在当今中国企业和各类机构大力推动组织学习、创建学习型组织的形势下，把握国际组织学习领域研究与实践前沿趋势，加强国际间的学习、交流与协作，对于建立一个全面和谐、可持续发展的学习型组织社群网络具有重要意义。

（全文完）

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