“马儿快快跑，马儿少吃草。”今天，谁没有面临提高工作效率的难题？获得成功的重要方法，即活学活用别人已经掌握的知识。很多人心里明白他们应该这样做，却苦于不知道怎样才好。本书就是告诉你如何将知识管理的理论和实际相结合，提高工作效率并获得最大成功。 本书的两位作者克里斯·科里逊（Chris Collison）和杰弗·帕塞尔（Geoff Parcell）是英国石油公司知识管理项目的负责人，在本书中，他们与大家一起分享他们在世界著名的英国石油公司（BP）的管理经验。 克里斯·科里逊带领英国石油公司(BP)向实施知识管理和提高工作效率的目标迈进。他向遍及世界各地的听众讲述BP知识管理的故事，曾出席过五大洲所有重要的管理会议，并和许多国家的政府及公司合作过。他在《金融时报》和《电信日报》等专业科学管理读物中发表过多篇文章。 杰弗·帕塞尔是个实践家。在BP工作期间，他从地球物理学家转变成管理专家，是20世纪90年代末BP知识管理小组的核心人物。他现在领导整个BP向最优化运作的方向前进，即将知识管理的知识真正运用到公司的各项生产活动中去。 本书原书名《Learning to Fly: Practical Lessons from one of the World's Leading Knowledge Companies》，详细阐述了英国石油公司推行知识管理和组织学习的最佳实务做法，里面有许多小帖子能让经理们马上就可以将知识管理付诸行动。从创建学习型组织方面来看，本书也给出了众多最佳实践，包括同行协助(Peer Assitant)、行为学习法（Action Learning）、事后反思（After Action Review）、实践社团（Community of Practice）等，这是一本可行的、实用的工作手册。 本书由国内领先的经管图书出版机构——机械工业出版社华章经管于2003年7月出版，是“[url=http://jingguan.china-pub.com/search/search_result.jsp?congshuming=学习型组织实战系列]学习型组织实战[/url]”丛书中的第三册。本书由李准翻译，学习型组织研修中心负责人邱昭良博士审校。 图书详细信息如下： [img]http://www.cko.com.cn/article/upload/BP.bmp[/img] 书名：《英国石油公司组织学习最佳实践》（[url=http://www.dangdang.com/league/link/login.asp?UserID=P-1298182&ProductID=7400041]点击查看详细信息[/url]） 目录： [url=http://jingguan.china-pub.com/common/Catalog.asp?IDD=763&type=7]序言[/url] [url=http://jingguan.china-pub.com/common/Catalog.asp?IDD=763&type=6]前言[/url] 致谢 [b] 第一部分 概论[/b] 第 1 章 综述 3 本章是全书内容的简单介绍以及各章的内容安排，以便读者能以最快的速度找到自己感兴趣的内容。 第 2 章 什么是知识管理 12 本章讲的是如何获取、创造、提高、共享和利用专业技能。它的意义远在文字之外。 第 3 章 整体模型—整体的效果大于各部分之和 25 本章介绍的模型描述了怎样通过做前学，做中学，做后学，将企业目标变成学习的结果。 第 4 章 营造一个良好的环境 38 营造一个良好的环境，以便能够向同行寻求帮助，这是问题的关键。 第 5 章 马上开始—放手做吧 46 我们应该学会从做一些简单的事情开始。 [b] 第二部分 工具和技术[/b] 第 6 章 向同行学习—有人已经做过了 55 同行协助是行动过程早期使用的一个技巧，它就像一个项目计划会议。 第 7 章 做中学—反思的时候 72 从最近发生的事件中学习，以用于下一个项目。 第 8 章 做后学—事情完结后 82 在项目结束时，所有相关人员一起坐下来，回想一下什么做得不错，什么可以做得更好些。 第 9 章 找到合适的人—要是知道他是谁就好了 96 学会了解其他人做过的事情的关键是知道要问谁，并且能很容易地找到他们。 第 10 章 网络和实践社群 115 有着相同兴趣和爱好的人们常常组成网络或实践社群，以分享他们各自的知识。 第 11 章 掌握我们已经学到的—获取知识 131 重要的是找到一种获取组织已经学到的知识的方法，为的是它能立即或过一段时间被其他人所重新使用。 [b] 第三部分 今天和明天[/b] 第 12 章 将它落实到公司的日常运作中—时刻准备着 157 当人们把分享知识已经成为不自觉的行动时，那时不用再为公司的知识管理系统费心思了，也是知识管理融入到公司的核心业务流程中了。 第 13 章 跋—我们开始时打算怎样写 180 我们的目标是写一本可行的、实用的书，以帮助人们能够从中学到知识，走出第一步，并会“举一反三”，进一步深入使用。不知我们是否达到预定的目标，如果没有达到，差距在哪里？为什么会有这些差距？我们从中能学到什么？ 附录A 故事板 184 附录B 最佳运行方法 187 资源1 资源活页 189 资源2 激发灵感的书籍、人和技术 195 译者后记 198 在线购买： ======== [url=http://jingguan.china-pub.com/common/info.jsp?id=763]中国互动出版网[/url] [url=http://www.dangdang.com/league/link/login.asp?UserID=P-1298182&ProductID=7400041]当当网上书店[/url]

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