| 高绩效团队学习 |
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| 时间:2005-12-08 23:51:19 作者:OL202 来源:学习型组织研修中心 阅读次数: |
课程说明:
您知道吗?组织效率无法发挥,有80%的问题来自于人!在一般的商务会议中,有80%的时间是无效的!由于每个人的观念、想法、经验、专长各自不同,在会议、共事、工作的过程中,逐渐形成本位主义、各自为政、缺乏创新,甚至恶化成人与人之间勾心斗角的政治斗争,如果不能有效处理,极可能拖垮整个组织的竞争力。
您期望吗?某广告公司的经营团队在一次深度汇谈过程中,化解了三年前所造成的误会,使得决策的品质更好;某公司的业务主管,在练习聆听的过程中,加强了了解顾客需求的技能,使得推销产品的业绩大幅提升;某公司的员工因团队学习的修炼,改善了与主管的关系,使得自己的建议得以被主管接受,也打消了想要离开公司的念头。
您想要吗?这种高效能的团队沟通与学习方式,将会提升集体思考与共同行动的能力,促进组织成员的发展与团队效能的提升,继而推动组织的学习与发展。无论对于制定决策、研发产品、解决复杂问题、创新(学习实验室),还是各种日常的会议与人际交流,都具有重要意义。
课程概述:
在现代组织中,学习的基本单位是团队而非个人。个人的智慧只有经由“团队学习”方能促进组织的学习。在当今商业环境动荡不安、技术与市场日新月异的情况下,只有依靠高效能的团队才能真正纵横四海。我们迫切需要开创性交谈的环境与应用工具!
本课程分为四个单元,课程时间为2天。
本课程以互动游戏、大量动手练习、团队交流为主要形式,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。
本课程采用的案例均系企业管理中的常见问题,通过精心设计的互动学习环节,分析深入、到位,让学员亲身领悟,具有很强的实用性。
本课程主讲教师邱昭良博士,是学习型组织研修中心创始人、南开大学企业管理专业博士,是国内最早从事学习型组织与知识管理研究与实践的专业人士之一,曾长期在联想集团工作,并为创维集团、高等教育出版社、中联鲁宏水泥有限公司、北京市工商局等上百家单位提供学习型组织与知识管理方面的专业培训与咨询服务,有着深厚的研究底蕴和丰富的实务经验。
课程目标:
(一)学习掌握团队学习的基本原理; (二)练习如何改善个人的心智模式,实现高效学习; (三)练习如何进行深度汇谈,克服本位主义;
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