创建学习型企业的思考


 
  从传统企业向学习型企业转型,在打破旧的学习行为方式和开始培养新的学习行为方式的过程中,肯定会遇到各种各样的新问题:
 
1.将创建活动当作一场思想运动,与企业的业务实践相脱节。
2.将创建活动过多地依靠于外脑与外力,而没有以己为主,承担责任。
3.对创建活动急功近利、期望过高,而忽略了持续的努力与渐变的过程。
 
        措施:
 
1.将创建工作向基层延伸,在实践中一边总结经验、推广典型,一边创新思维,不断探索创建学习型企业的新路子。
2.一头抓思想建设,即通过培训、辅导、分享与反思,提高全员职工的学习意识、学习热情与学习能力;另一头抓业务实践,即千方百计、不拘一格地探索学习与业务相结合的工具、方法与策略。
3. 进一步增强企业全体员工尤其是企业的领导者,对创建学习型组织的目的、意义、作用与成果的深刻认识。
4.在探索中形成组织学习和促进保障机制,特别要在机制完善、长效推进上求深化,真正把学习列入考核内容,形成企业组织学习是员工最大的福利,讲学习才能求发展,不学习就要被淘汰的危机感。
       

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