最新动态：
2025-08-08 20:32
推荐内容
精品版权课程：玩转微课——企业微课创新设计与快速开发
作者：
CKO
来源：
CKO学习型组织网
发布时间：
2019-06-17 14:08
一、课程背景
当今时代，随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置，许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中，什么是“微课”？哪些内容适合做“微课”？如何设计、制作“微课”？这些仍是困扰许多业务骨干、内训师以及学习与发展经理的一道道难题。
作为国内最早从事组织学习、系统思考与学习技术研究与实践的专业人士，邱昭良博士自2011年开始，获得了国际人才开发协会（ATD，原为美国培训与发展协会ASTD）的“混合式学习认证”、“移动学习认证”，指导时代光华、捷库动力及其数百家客户进行移动学习、微课设计与开发，并为包括联想、华为、腾讯在内众多优秀企业提供了移动学习、微学习体系设计与开发服务，积累了大量实战经验，并摸索出了一整套实用的方法论与工具，可以为众多想开发微课、用好移动学习的企业提供帮助。
二、课程特色
- 专业性：本课程师资队伍强大，在移动学习、内容开发、学习体验设计方面具有逾十年的专业经验
- 实战性：大量实际案例，实战经验分享与团队研讨，微课制作工具实操
- 系统性：课程体系完整，内容丰富，涵盖移动学习与微课设计开发的完整内容
- 实效性：结合面授、案例研讨、情景模拟、世界咖啡研讨等丰富的教学活动，以学习者为中心，注重学员参与及学习效果
三、课程收益
- 全面而深入地认识微课，掌握体系化微课选题的诀窍
- 学会微课设计的“六定七步法”，设计出高质量的在线视频微课
- 掌握微课制作的总体流程及主流微课制作工具的使用，每位学员制作出一门视频微课
- 了解体系化微课运营的关键成功要素
四、目标受众
- 培训经理
- 企业内训师（专职/兼职）
- 学习发展专业人员
- 业务骨干/内容专家（SMEs）
五、课程大纲
模块1 认识微课
- 开场及介绍：微课是大势所趋
- 微课的定义与类型
- 微课展示&讨论：什么是好微课？
- 好微课的标准
模块2 微课选题
- 什么样的内容适合做成微课？
- 体系化微课选题的方法：快速任务分析（RTA）
- 微课选题的3X4选题法
- 练习：确定微课选题
模块3 微课设计
- 微课设计的“六定七步法”概览
- 《微课设计工作底稿》
- 定目标：ABCD法
- 定内容
- 定结构：金字塔法则及常见微课内容结构
- 定创意：AIDA法则
- 定形式
- 全程实战练习：按照“六定七步法”，完成所选微课的设计
模块4 微课制作
- 微课制作“七步成诗法”概览
- 撰写脚本
- 搜集并管理素材
- 微课制作技巧提示：版面布局、文字、图形、录音
- 常见微课制作工具简介及演示
- 实际操作：动手制作一门微课
模块5 微课观摩及点评
- 微课观摩
- 微课点评要点
模块6 在企业内玩转微课
- 微课应用三阶段
- 微课体系三要素：内容、运营、平台
- 如何搭建微课内容体系：案例分析及团队研讨
- 让用户产生内容（UGC）——企业微课运营四要素
- 微课平台要点提示
- 讨论：如何在企业内部快速产生大量优质微课？
- 问答&集体分享
六、讲师简介
邱昭良，管理学博士，高级经济师，中国学习型组织网创始人，国际人才开发协会（ATD）资深会员、国际组织学习协会会员，美国项目管理协会会员、认证项目管理专家（PMP），《培训》杂志专家委员、中国企业大学联席会专家委员、上海交大最佳企业大学评委、中国企业微课大赛标准组专家。
邱昭良博士20年专注于组织学习（学习型组织）领域的研究与实践，师从全国人大副委员长成思危教授，博士学位论文得到彼得·圣吉的指导，具有深厚的理论功底和学术造诣；著有《玩转微课》《复盘+：把经验转化为能力》《如何系统思考》《系统思考实践篇》《学习型组织新实践》《学习型组织新思维》《企业信息化的真谛》，译作包括《新社会化学习》《创新性绩效支持》《U型理论》《系统思考》《系统之美》《情景规划》《欣赏式探询》《学习型组织行动纲领》《创建学习型组织5要素》等，发表专业论文100余篇。
曾任联想控股董事长业务助理、万达学院副院长、北京学而管理咨询有限公司总裁、东方道迩集团首席运营官、时代光华副总裁、捷库动力首席学习官，为中国航天、中粮、中石化等数百家客户提供咨询与培训服务。
七、联系我们
了解详情或洽谈合作事宜，敬请垂询：崔老师
手机：13910421549
电话：010-82827121
email: cuiling@cko.com.cn
在线学习本课程线上版，请访问邱昭良博士知识店铺：邱博开讲