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大学校院建立学习型组织的影响因素之研究

大学校院建立学习型组织的影响因素之研究

作者:
谢L玲
来源:
学习型组织研修中心
2017/12/16 16:35
摘要
 
    本研究旨在探究我国大学校院形成学习型组织的影响因素,透过知识管理、组织知识制度、组织学习文化和学习型组织,了解彼此相互关系,并研析组织知识制度和组织学习文化是否分别具有中介和调节效果。本研究针对国内大学校院,采分层随机抽样施以问卷调查。回收有效问卷经统计分析,研究结果显示:我国大学知识管理对组织知识制度和学习型组织分别皆有显著影响;此外,组织知识制度对学习型组织亦有显著影响。创校年资和学校地区影响学习型组织;其中知识管理影响学习型组织,受到组织知识制度的中介影响,也受到组织学习文化的干扰影响。本研究结论包括学术上的启示和对大学教育的建议,冀望本研究的实征探讨,能提供大学校院健全组织发展的依据。
 
关键词:知识管理、组织知识制度、组织学习文化、学习型组织
 
本文作者谢L玲工作单位为义守大学师资培育中心,本文发表于国立台南大学「教育研究学报」第40卷第期(民国95年):1〜21
 
 
 

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