学习型组织研修中心

你要的正确「复盘」操作，都在这里了（一文全掌握）

摘要：

领导力研究的结果表明：成功的领导者普遍具有较强的从经验中学习的能力。想要提升领导力，做好复盘的能力是重要的推动力。要把经验为我所用，从过去发生的事情中获取价值，就必须掌握正确的复盘方法。对什么事情进行复盘？复盘的两种操作方法是什么？以下，Enjoy:

“U型学习法”——把握这4点，把复盘做到位！

摘要：

日常工作中，我们经常能感觉到，明明是以前犯过的错误，今天为什么又犯了一遍？怎么就不长记性呢？互联网时代，许多人只是“Ctrl-C”“Ctrl-V”，不加分辨，不做归纳分析，也不进行检验、总结，终日忙来忙去，实际能力却并没提高。这就是复盘存在的价值和意义，也是复盘为何会如此受欢迎的原因。然而，当我们成天把“复盘”挂嘴边时，是否真正掌握了其核心、精髓呢？以下，Enjoy：

邱昭良：真正会「复盘」的人，都做到了这5点

摘要：

在工作中一定会有不少这样的人：一天到晚瞎忙，不仅不能创造价值，还经常会把事情搞砸；他们做得多，但是犯错也多；做事不讲方法，同样的错误反复地犯；指望着熬下去就能升职加薪....如果不懂得有效努力，那么你的努力除了感动自己，毫无价值。总是事与愿违的背后，是你不懂复盘的原因在作祟。想把复盘做到位，每位团队成员都应该做到这5点。以下，Enjoy:

邱昭良：解读U型理论——U型理论的本源

U理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的指导框架与方法论，由麻省理工大学（MIT）资深研究员奥托·夏默（OttoScharmer）基于10年的研究于2004年提出，经过近十年来的实践与不断发展，U型理论开始受到越来越多实践者的关注。例如，近年来，无论是在一些领导力发展项目上，还是现在炙手可热的“私人董事会”，U型理论都开始得到了应用。　　那么，U型理论的起源与本质

邱昭良：企业MOOC怎么了？

摘要：

与“慕课”（MOOC）在教育领域的“ 高歌猛进” 不同，企业 MOOC 却一直“ 犹抱琵琶半遮面”，鲜有行动者。企业MOOC 到底遇到了什么问题？它的未来究竟如何呢？

邱昭良：从ATD 2018 看微课（微学习）的开发与应用

摘要：

回想过去几年，处于萌芽和成长阶段的企业微课还面临很多怀疑、诋毁，甚至是打击，但现在，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，无论是在国内，还是在国际范围内，微课（微学习）已经繁花盛开。

畅销书《如何系统思考（第2版）》全新升级、重磅上市！

致 力 于 推 动 学 习 型 组 织 的 研 究 与 实 践

成为复杂系统管家的领导力之旅——《如何系统思考（第2版）》推荐序 by Dr. Charlotte Roberts

重点关注

个人复盘的局限与行动建议

专家专栏

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邱昭良博士新书《知识炼金术》正式出版

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