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致 力 于 推 动 学 习 型 组 织 的 研 究 与 实 践
学习型组织建设“三忌”
作者：
来源：
《哈尔滨日报》
2017/12/17 19:14
1.忌西化。自1990年麻省理工学院出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书后，全球掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。诞生于西方的管理理论要在中国来运用必须坚持“扬弃”原则，防止食洋不化，毕竟中国的社会文化生态和价值观念与西方国家不一样。
2.忌形式化。学习型组织建设的过程也是沥清、排除组织学习智障的过程。“透过学习，我们重新创造自我。透过学习，我们能够做到从未能做到的事情，重新认知这个世界及我们跟它的关系，以及扩展创造未来的能量。”因此，组织不仅为了适应和生存而学习，而且为了发展开创性的能量而学习。这才是学习型组织建设的个体意义和组织意义。
3.忌运动化。学习型党组织建设不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的。五项修炼的融合，不是以缔造一个学习型组织为最终目的，而是引导出一个实验与进步的新观念，使组织日新月异、不断创造未来。
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